.
KALTENGLIMA.com Puruk Cahu - Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Murung Raya dibawah pimpin Ferdinand Wijaya, S.Pt., M.AP terus melakukan terobosan guna meningkatkan kualitas guru menjadi profesional.
Salah satunya melalui Program Guru Penggerak atau PGP mengandung nilai yang strategis dan penting bagi kemajuan pendidikan di Kabupaten Murung Raya.
Baca Juga: Lee Je Hoon Jalani Operasi Kolitis Iskemik, Simak Apa itu Kolitis Iskemik
Kepala Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan di Murung Raya Ferdinand Wijaya menegaskan, yang menjadi nilai strategis Program Guru Penggerak tersebut untuk semakin menumbuh-kembangkan karakter kemandirian, inovatif, reflektif dan kolaboratif.
"Guru Penggerak yang mandiri ,adalah seorang guru yang mampu menciptakan motivasi baik dalam dirinya sendiri dan lingkungannya guna untuk sebuah perubahan yang bernilai positif," terang Ferdinand Wijaya disela pembukaan pelaksanaan seleksi Tahap I Calon Guru Penggerak (CGP) angkatan – ke 10 di Kabupaten Murung Raya, Kalimantan Tengah, Selasa, 3 Oktober 2023 bertempat di ruang aula Disdikbud setempat.
Baca Juga: Ketum PAN Sebut Erick Thohir Punya Peluang Dampingi Prabowo Subianto
Baca Juga: Alama! Ternyata Pelaku Perundungan di Cilacap Siswa Berprestasi
Selain itu, sambungnya lagi, guru penggerak juga mempunyai pola pikir yang reflektif dengan penempatan mental yang kompleks ( satu kesatuan yang saling berhubungan- red ), berpikir kritis dan kreatif menganalisis suatu permasalahan dalam konteks pendidikan .
Harapnya, sebagai guru penggerak mereka juga mampu berkolaborasi dalam artian saling bekerjasama bertukar pengalaman dan pengetahuan secara silang dan silih berganti.
Baca Juga: Alama! Ternyata Pelaku Perundungan di Cilacap Siswa Berprestasi
Terakhir, mereka memiliki pembekalan kemampuan yang Inovatif dalam konteks sebagai wujud penjelmaan nyata atas suatu pengembangan dan penggunaan. "Baik itu ilmu pengetahuan, dan pengalaman yang berketerampilan menciptakan reformasi sebagai upaya perbaikan pada bidang pendidikan yang terprogram dan sistemik," tukasnya. (Fad)
